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人間科学特殊ⅩⅩⅨＡ（アフリカ地域研究）
| 担当者名 | 佐川 徹 |
|---|---|
| 単位 | 2 |
| 年度・学期 | 2025 秋 |
| 曜日時限 | 火3 |
| キャンパス | 三田 |
| 授業実施形態 | 対面授業（主として対面授業） |
| 登録番号 | 31561 |
| 設置学部・研究科 | 文学部 |
| 設置学科・専攻 | 人文社会学科（人間関係学系）人間科学専攻 |
| 学年 | 2, 3, 4 |
| 分野 | 専門教育科目人間科学専攻選択必修（Ⅲ類） |
| 評語タイプ | ログインすると表示されます（要慶應ID）。 |
| 科目概要 | 人間科学の様々なトピックスについて、講義形式で学習する授業 |
| K-Number | FLT-HS-24102-11-04 |
| 科目設置 | 学部・研究科 | FLT | 文学部 |
|---|---|---|---|
| 学科・専攻 | HS | 人文社会学科（人間関係学系）人間科学専攻 | |
| 科目主番号 | レベル | 2 | 2年次配当レベル |
| 大分類 | 4 | 専門教育 応用/発展科目 | |
| 小分類 | 10 | 人間科学専攻共通 - 人間科学特殊 | |
| 科目種別 | 2 | 選択必修科目 | |
| 科目補足 | 授業区分 | ||
| 授業実施形態 | 1 | 対面授業（主として対面授業） | |
| 授業言語 | 1 | 日本語 | |
| 学問分野 | 04 | 地理学、文化人類学、民俗学およびその関連分野 | |
授業科目の内容・目的・方法・到達目標
「21世紀はアフリカの時代」といわれます。2100年には世界人口の約40％を「アフリカ人」が占めることになるかもしれません。アフリカというと、いまでも貧困と紛争のイメージが強いかもしれませんが、今世紀に入ってからは多くの国で経済が成長し、若者が多数を占める社会は活気に満ちています。ただし、都市部では中間層向けのおしゃれな店が次々と開店する一方で、農村部では急速な開発事業が人びとのくらしに様々なひずみをもたらしていることも事実です。この授業では、長期調査に依拠して、大規模な社会変動の只中にあるアフリカ地域の姿を写し取った最近の研究書を輪読します。テーマを一つ定めて、それにかかわる複数の著書ないし論文を輪読（受講生による発表と議論）する予定です。テーマは受講生の関心に応じて決めますが、たとえば、「紛争や難民をめぐる研究」、「ジェンダーと社会変容をめぐる研究」、「先住民と自然保護をめぐる研究」などといったテーマが考えられます。
準備学修（予習・復習等）
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授業の計画
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成績評価方法
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テキスト（教科書）
授業で指示します
参考書
①遠藤貢・阪本拓人（編）2022『シリーズ地域研究のすすめ② ようこそアフリカ世界へ』昭和堂
②松田素二（編）2023『アフリカを学ぶ人のために』世界思想社
③松本尚之・佐川徹・石田慎一郎・大石高典・橋本栄莉（編）2019『アフリカで学ぶ文化人類学―民族誌がひらく世界』昭和堂
④島田周平・上田元（編）2017『アフリカ (世界地誌シリーズ 8)』朝倉書店
⑤宮本正興・松田 素二（編）2018『改訂新版 新書アフリカ史』講談社現代新書
②松田素二（編）2023『アフリカを学ぶ人のために』世界思想社
③松本尚之・佐川徹・石田慎一郎・大石高典・橋本栄莉（編）2019『アフリカで学ぶ文化人類学―民族誌がひらく世界』昭和堂
④島田周平・上田元（編）2017『アフリカ (世界地誌シリーズ 8)』朝倉書店
⑤宮本正興・松田 素二（編）2018『改訂新版 新書アフリカ史』講談社現代新書
担当教員から履修者へのコメント
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質問・相談
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