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研究会B(2)
担当者名 | 琴坂 将広 |
---|---|
単位 | 2 |
年度・学期 | 2025 秋 |
曜日時限 | 月5 |
キャンパス | 湘南藤沢 |
授業実施形態 | 対面授業(主として対面授業) |
登録番号 | 16927 |
設置学部・研究科 | 総合政策・環境情報学部 |
学年 | 1, 2, 3, 4 |
分野 | 研究プロジェクト科目研究会 |
評語タイプ | ログインすると表示されます(要慶應ID)。 |
授業URL | ログインすると表示されます(要慶應ID)。 |
開講場所 | SFC |
履修条件 | ログインすると表示されます(要慶應ID)。 |
履修者制限の有無 選抜エントリーが必要な科目は、SOL-Aでエントリーしてください。 ※CNSアカウントを所持している、総合政策学部、環境情報学部、政策・メディア研究科、看護医療学部、及び、健康マネジメント研究科以外の学生はシステムでエントリーできません。 K-Supportニュースに掲載の案内を確認してください。 | ログインすると表示されます(要慶應ID)。 |
選抜方法 | ログインすると表示されます(要慶應ID)。 |
履修者制限詳細 | ログインすると表示されます(要慶應ID)。 |
受け入れ予定人数 | ログインすると表示されます(要慶應ID)。 |
課題提出タイプ | ログインすると表示されます(要慶應ID)。 |
連絡先メールアドレス | ログインすると表示されます(要慶應ID)。 |
科目概要 | 研究会の履修を通じて「卒業プロジェクト」に向けて、教員と学生が共に考えながら、多様な課題に取り組んでいく。SFC では「問題が与えられ、正解を教わる」のではなく「何が問題かを考え、解決方法を創出する」ことができる、「未来の先導者」を育成、輩出することを目指している。それを実践するための「研究会」は単なるゼミのような勉強グループではなく、企業との共同研究や官公庁からの委託研究など、先端的な研究活動が数多く行われている。それらに参加して実社会の問題に取り組むことによって高度な専門性を身につけ、自らの「未来創造の成果」として、また、自らが未来へ前進するときの「自分自身のプロポーザル」として、卒業プロジェクトを作成する。 |
K-Number | FPE-CO-05003-312-89 |
科目設置 | 学部・研究科 | FPE | 総合政策・環境情報学部 |
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学科・専攻 | CO | ||
科目主番号 | レベル | 0 | 学部共通 |
大分類 | 5 | 研究プロジェクト科目 | |
小分類 | 00 | 研究会 | |
科目種別 | 3 | 選択科目 | |
科目補足 | 授業区分 | 3 | 演習 |
授業実施形態 | 1 | 対面授業(主として対面授業) | |
授業言語 | 2 | 英語 | |
学問分野 | 89 | 学修スキル |
講義概要
to be found at iber.sfc.keio.ac.jp
授業科目の内容・目的・方法・到達目標
The participants of the seminar firstly understand the process by which start-ups emerge, grow, and internationalise, and secondly develop a case study material as a result of the learning. This enable the participants to accumulate the knowledge required to undertake the management of business and the public to have an access to the latest reality of the start-up ecosystem. The definition of start-up here is very broad, including non-profit, international organization, volunteer organisation, and intra-firm startups. The seminar investigates the process by which such start-ups gradually grow and provide the value to the society.
研究会テーマ
Management studies as a field of social science
研究会・来期の研究プロジェクトテーマ予定
Each member to develop any one of the following output per year: A business plan for the organization the one leads A business case study material A research report (e.g., of a industry, technology, or mgt technique) Academic article (can take more than a year if aiming for publication) The output of the individual project is expected to be published in a public output, including but not limited to journals, magazines, and seminar website.
準備学修(予習・復習等)
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授業の計画
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成績評価方法
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テキスト(教科書)
No predefined text book assigned
担当教員から履修者へのコメント
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