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研究会Ａ
| 担当者名 | 鳴川 肇 |
|---|---|
| 単位 | 4 |
| 年度・学期 | 2025 秋 |
| 曜日時限 | 木5,6 |
| キャンパス | 湘南藤沢 |
| 授業実施形態 | 対面授業（主として対面授業） |
| 登録番号 | 15901 |
| 設置学部・研究科 | 総合政策・環境情報学部 |
| 学年 | 1, 2, 3, 4 |
| 分野 | 研究プロジェクト科目研究会 |
| 評語タイプ | ログインすると表示されます（要慶應ID）。 |
| 前提科目・推奨 | B6103 デザイン観察基礎/DESIGN OBSERVATION C2119 ノーテーションと表現/NOTATION AND EXPRESSION B6028 デザインスタジオ基礎/BASIC DESIGN STUDIO C2017 地球システム設計論/THEORY OF EARTH SYSTEM DESIGN B6027 デザイン言語実践/DESIGN LANGUAGE: INTRODUCTION AND PRACTICE |
| 関連科目 | B6029 デジタルデザイン基礎/BASIC DIGITAL DESIGN B6102 プロダクトデザイン基礎/BASIC PRODUCT DESIGN C2018 デザインスタジオ（住まいと環境）/DESIGN STUDIO(HOUSING AND ENVIRONMENT) C2019 デザインスタジオ（自然と建築）/DESIGN STUDIO(LANDSCAPE AND ARCHITECTURE) C2020 デザインスタジオ（都市と建築）/DESIGN STUDIO (ARCHITECTURE AND URBANISM) デザインスタジオABC／DESIGN STUDIO ABC その他のデザイン演習授業 |
| その他推奨知識 | 研究会履修開始時に上記授業を全てを履修しておく必要はないですが，デザインの技術を向上するために卒プロに取り組むまでに履修しておいてください。It is not necessary to finish above mentioned class and courses. But you need to participate these in order to update your designs. You need these design skills if you want to challenge the diploma project in our laboratory. |
| 授業URL | ログインすると表示されます（要慶應ID）。 |
| 開講場所 | SFC |
| 履修条件 | ログインすると表示されます（要慶應ID）。 |
履修者制限の有無 選抜エントリーが必要な科目は、SOL-Aでエントリーしてください。 ※CNSアカウントを所持している、総合政策学部、環境情報学部、政策・メディア研究科、看護医療学部、及び、健康マネジメント研究科以外の学生はシステムでエントリーできません。 K-Supportニュースに掲載の案内を確認してください。 | ログインすると表示されます（要慶應ID）。 |
| 選抜方法 | ログインすると表示されます（要慶應ID）。 |
| 履修者制限詳細 | ログインすると表示されます（要慶應ID）。 |
| 受け入れ予定人数 | ログインすると表示されます（要慶應ID）。 |
| 課題提出タイプ | ログインすると表示されます（要慶應ID）。 |
| 学生が利用する予定機材/ソフト等 | ライノセラス（ラボライセンス版を支給します） アドベ・イラストレーター フォトショップ ベクターワークス（ラボライセンス版を支給します） |
| 連絡先メールアドレス | ログインすると表示されます（要慶應ID）。 |
| 科目概要 | 研究会の履修を通じて「卒業プロジェクト」に向けて、教員と学生が共に考えながら、多様な課題に取り組んでいく。SFC では「問題が与えられ、正解を教わる」のではなく「何が問題かを考え、解決方法を創出する」ことができる、「未来の先導者」を育成、輩出することを目指している。それを実践するための「研究会」は単なるゼミのような勉強グループではなく、企業との共同研究や官公庁からの委託研究など、先端的な研究活動が数多く行われている。それらに参加して実社会の問題に取り組むことによって高度な専門性を身につけ、自らの「未来創造の成果」として、また、自らが未来へ前進するときの「自分自身のプロポーザル」として、卒業プロジェクトを作成する。 |
| K-Number | FPE-CO-05003-211-01 |
| 科目設置 | 学部・研究科 | FPE | 総合政策・環境情報学部 |
|---|---|---|---|
| 学科・専攻 | CO | ||
| 科目主番号 | レベル | 0 | 学部共通 |
| 大分類 | 5 | 研究プロジェクト科目 | |
| 小分類 | 00 | 研究会 | |
| 科目種別 | 3 | 選択科目 | |
| 科目補足 | 授業区分 | 2 | 講義 |
| 授業実施形態 | 1 | 対面授業（主として対面授業） | |
| 授業言語 | 1 | 日本語 | |
| 学問分野 | 01 | 思想、芸術およびその関連分野 | |
講義概要
鳴川研は「工学的な問いを幾何学的に解く」美術系研究室です。
社会的な意義やデザインの方法論も大事ですが，作ってできた「かたち」に重きを置いています。
「環境問題を考え，材料を無駄にしないデザイン」といったコンセプトは誰も否定しませんがそれに甘んじてはいけません。かたち，美しさ，成果物の質を真面目に追求します。
活動場所：
シャワー，キッチンが完備され捜索環境が整っている森アトリエに研究室を構えてます。そんなアトリエに残留して使い倒してほしいです。人数が多いのでゼミはベータスタジオとDFFWを確保しています。
グループ制作・開発：
企業と共同で実践的な開発・デザインを行います。一方，鳴川研のメンバーおよび鳴川の個人的な関心事に基づいた研究も行います。例えば助成金を確保してオリジナルのカメラ製作を行なっています。
活動範囲：
建築デザイン，プロダクトデザイン，グラフィックデザイン，ファインアートです。実践的な美術探究を行います。
個人制作・開発：
複雑で見通しが効かない現代社会をテーマ世界地図として視覚化する制作をします。地政学や地学の地理と歴史をインフォグラフィックの技量を培いまとめます。
（参考）卒業制作：
鳴川研で卒プロを行う場合は，卒業制作となります。卒業論文は原則受け付けていません。個人で温めていたテーマを自由に表現していただいて結構です。鳴川研での活動で得たテーマや技術に紐づいた制作でも結構です。
社会的な意義やデザインの方法論も大事ですが，作ってできた「かたち」に重きを置いています。
「環境問題を考え，材料を無駄にしないデザイン」といったコンセプトは誰も否定しませんがそれに甘んじてはいけません。かたち，美しさ，成果物の質を真面目に追求します。
活動場所：
シャワー，キッチンが完備され捜索環境が整っている森アトリエに研究室を構えてます。そんなアトリエに残留して使い倒してほしいです。人数が多いのでゼミはベータスタジオとDFFWを確保しています。
グループ制作・開発：
企業と共同で実践的な開発・デザインを行います。一方，鳴川研のメンバーおよび鳴川の個人的な関心事に基づいた研究も行います。例えば助成金を確保してオリジナルのカメラ製作を行なっています。
活動範囲：
建築デザイン，プロダクトデザイン，グラフィックデザイン，ファインアートです。実践的な美術探究を行います。
個人制作・開発：
複雑で見通しが効かない現代社会をテーマ世界地図として視覚化する制作をします。地政学や地学の地理と歴史をインフォグラフィックの技量を培いまとめます。
（参考）卒業制作：
鳴川研で卒プロを行う場合は，卒業制作となります。卒業論文は原則受け付けていません。個人で温めていたテーマを自由に表現していただいて結構です。鳴川研での活動で得たテーマや技術に紐づいた制作でも結構です。
授業科目の内容・目的・方法・到達目標
＜目的＞
エンジニアに強いデザイナーとして美術創作を行います．デザイナとアーティストを目指すメンバーを求めています。鳴川研の特徴は立体幾何学を活用するところにあります．創作物には形があり，その形を操るために幾何学があります．図工を「手で学ぶ幾何学」と考え創作に活用します．もののあるべき「かたち」を探求します。
このように鳴川研は数学に少し足をかけつつ美術活動を行います。
オーサグラフ地図制作では理系，文系の垣根を越えたテーマの作品制作にも取り組んでもらいます。
＜内容＞
個人制作：世界観のグラフィックデザイン
私はオーサグラフという世界地図図法を考案しました。従前の世界地図が，本来あるべき「かたち」ではなかったからです。この地図で様々なテーマ地図を作り，世界の仕組みを視覚化してきました。理系の地学と文系の地理や歴史テーマを組み合わせた主題地図を作ると難解な世界情勢を分かりやすく視覚化できることがわかりました。皆さんにはこの主題図を作ってもらいます。新しい世界観を構築してゆきます．
グループ制作：デザインやアートワークの実践
様々なものの形（ジオメトリー）を探求しながら実作品を創作します。
建築空間デザイン：極限環境に立つコテージ（基本設計，実施設計）構造解析も行います．
建築空間デザイン：キャンプ用大型ドームテント（実施設計）構造解析も行います．
プロダクトデザイン：双曲面を用いた遊具と特殊な構造を用いた遊具（実施設計）
ファインアート：テンセグリティを用いたタワーの制作
グラフィックデザイン：ORFの展示デザイン SFCジャーナルコンペ
投影法：オーサグラフ世界地図を全方位写真および映像に応用した表現技法，作品制作
プレゼミ：基礎技術の鍛錬
ライノ，イラストレーター，フォトショップの使い方などを研究会の枠外で実施することがあります。
エンジニアに強いデザイナーとして美術創作を行います．デザイナとアーティストを目指すメンバーを求めています。鳴川研の特徴は立体幾何学を活用するところにあります．創作物には形があり，その形を操るために幾何学があります．図工を「手で学ぶ幾何学」と考え創作に活用します．もののあるべき「かたち」を探求します。
このように鳴川研は数学に少し足をかけつつ美術活動を行います。
オーサグラフ地図制作では理系，文系の垣根を越えたテーマの作品制作にも取り組んでもらいます。
＜内容＞
個人制作：世界観のグラフィックデザイン
私はオーサグラフという世界地図図法を考案しました。従前の世界地図が，本来あるべき「かたち」ではなかったからです。この地図で様々なテーマ地図を作り，世界の仕組みを視覚化してきました。理系の地学と文系の地理や歴史テーマを組み合わせた主題地図を作ると難解な世界情勢を分かりやすく視覚化できることがわかりました。皆さんにはこの主題図を作ってもらいます。新しい世界観を構築してゆきます．
グループ制作：デザインやアートワークの実践
様々なものの形（ジオメトリー）を探求しながら実作品を創作します。
建築空間デザイン：極限環境に立つコテージ（基本設計，実施設計）構造解析も行います．
建築空間デザイン：キャンプ用大型ドームテント（実施設計）構造解析も行います．
プロダクトデザイン：双曲面を用いた遊具と特殊な構造を用いた遊具（実施設計）
ファインアート：テンセグリティを用いたタワーの制作
グラフィックデザイン：ORFの展示デザイン SFCジャーナルコンペ
投影法：オーサグラフ世界地図を全方位写真および映像に応用した表現技法，作品制作
プレゼミ：基礎技術の鍛錬
ライノ，イラストレーター，フォトショップの使い方などを研究会の枠外で実施することがあります。
研究会テーマ
デザインとジオメトリー
研究会・来期の研究プロジェクトテーマ予定
双曲面を用いた大型遊具デザイン
双曲面を用いたストリートファニチャーデザイン
特殊構造を用いた大型遊具デザイン
キャンプ用大型テントデザイン
極限環境下のコテージデザイン
オーサグラフ世界地図を全方位写真に応用した表現作品
高さ4.5mの塔状の彫刻作品
双曲面を用いたストリートファニチャーデザイン
特殊構造を用いた大型遊具デザイン
キャンプ用大型テントデザイン
極限環境下のコテージデザイン
オーサグラフ世界地図を全方位写真に応用した表現作品
高さ4.5mの塔状の彫刻作品
準備学修（予習・復習等）
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授業の計画
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成績評価方法
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テキスト（教科書）
なし
参考書
別冊ニュートン，「数学の世界幾何学篇」 ニュートン
NEWTON, MATHEMATICS WORLD GEOMETRY, NEWTON
木村博之 「インフォグラフィックス」 2010 正文堂 ‘Info-Graphics’Hiroyuki Kimura, Seibundo, 2010
パスカル・ボニファス 国際関係地図 ディスカバー社 ‘ATLAS DES RELATIONS INTERNATIONALES ’Pascal Boniface, Discover
NEWTON, MATHEMATICS WORLD GEOMETRY, NEWTON
木村博之 「インフォグラフィックス」 2010 正文堂 ‘Info-Graphics’Hiroyuki Kimura, Seibundo, 2010
パスカル・ボニファス 国際関係地図 ディスカバー社 ‘ATLAS DES RELATIONS INTERNATIONALES ’Pascal Boniface, Discover
担当教員から履修者へのコメント
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備考
シラバスなので目指すところを記述していますが，一方で美大のアトリエに近い研究室ですので美しいものの方向性が私と学生で合っていることも重要です。ですので参考までに私が興味を持ってきたデザイナーを列挙します。ご覧の通り新しくてキャッチーで旬な人はいません（笑）このダサオツ＝どこかダサいけれどオツなところを共有してくれると嬉しいです。
バックミンスター・フラー，サンチャゴカラトラバ，オスカーニーマイヤー，ジェフリーバワ，ミシェルゴンドリー，ピンク・フロイド，シドミード，ロジャーディーン，オラファーエリアソン，フェリックスキャンデラ，エーロサーリネン，丹下健三，ミュシャ，松本大洋，村野藤吾，アントニオガウディ，杉浦康平
バックミンスター・フラー，サンチャゴカラトラバ，オスカーニーマイヤー，ジェフリーバワ，ミシェルゴンドリー，ピンク・フロイド，シドミード，ロジャーディーン，オラファーエリアソン，フェリックスキャンデラ，エーロサーリネン，丹下健三，ミュシャ，松本大洋，村野藤吾，アントニオガウディ，杉浦康平