慶應義塾大学 シラバス・時間割

SFCのドイツ語の授業では「自分について」ドイツ語で発信できる能力をつけること、これが第一の学習目標です。コンテンツの中心であるビデオスケッチでは、SFC に通うみなさんの生活環境が場面となってドイツ語の世界が展開します。インテンシブコース 1・2 の 1 年間で、みなさんは自分の生活や考えをドイツ語で表現できる能力を身につけることができます。さらにインテンシブコース3のレベルでは、場面をドイツ語圏に移し、現地の地域性や文化をビデオで取り上げながらドイツ語のコミュニケーションに必要な表現やストラテジーを学びます。インテンシブコース 3 を修了した後は、さらにスキル科目やドイツ語コンテンツ科目でドイツ語力をアップさせていくことができます。海外研修にもぜひ参加するとよいでしょう。海外研修後のさらなるステップアップの機会として、塾派遣の1年間の交換留学や、その他の奨学金による短期フィールドワークのチャンスもあります。楽しく、かつ充実したプログラムにもとづいて着実にドイツ語の勉強を続けていけば、実際に社会で「使えるドイツ語力」を身につけることができるでしょう。

SFC のドイツ語教育は、コミュニケーション主体の、使えるドイツ語の習得を第一の目標としています。特に初級3では、コミュニケーションの場と話題を中心に、ドイツ語圏で遭遇する様々な場面状況でのコミュニケーション、抽象的な概念や社会問題について議論できるスキルの習得を目指します。
ドイツ語インテンシブコース初級3を習得すると、CEFR基準でA2-B1レベルと同等の言語運用能力に到達します。
このコースの教科書は、SFCでドイツ語を履修するみなさんのために、今年新たに作成された教材『Module 2』（モドゥーレ２）を使用します。これは、SFC研究室でドイツ語教育に携わる教員が長い時間費やして共同で作りSFCで使用してきた教材です。

該当しない

実験、実技、実習
プレゼンテーション
グループワーク

予習は必要ありません。しっかり復習をして次の授業に取り組んでください。毎回授業ごとに、90分程度の復習を目安とします。

単位の取得は毎回の授業への参加、定期試験、ドイツの学生とのタンデム・プロジェクト、平常点および出席によります。欠席時数が全時間数の４分の１を越えた場合、単位は取得できません。

本授業では、生成AIの利用を一部認めています。具体的には、以下の場面での使用が可能です。
・アイデア出しや構想段階での補助
・課題の構成案の検討
・調査の補助的な活用（ただし情報の正確性は自身で確認すること）
ただし、以下の点に留意してください。
・AIを使用した場合は、提出物にその旨を明記してください（例：「Geminiを用いて構成案を作成」など）。
・AIによる文章の無断転載や、出典不明の情報の使用は不正行為とみなす場合があります。
・レポート・課題の作成に際しては、独力での思考を求め、AIの使用を禁止します。

Ikumi Waragai, Andreas Meyer, Tatsuya Ohta（2025）:『Module 2 （モドゥーレ２）』朝日出版

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