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ドイツ語スキル
| 担当者名 | マイヤー, アンドレアス |
|---|---|
| 単位 | 2 |
| 年度・学期 | 2026 春 |
| 曜日時限 | 水3 |
| キャンパス | 湘南藤沢 |
| 授業実施形態 | 対面授業(主として対面授業) |
| 登録番号 | 04491 |
| 設置学部・研究科 | 総合政策・環境情報学部 |
| 学年 | 1, 2, 3, 4 |
| 分野 | 基盤科目言語コミュニケーション科目ドイツ語 |
| 評語タイプ | ログインすると表示されます(要慶應ID)。 |
| 授業で英語サポート | 授業で英語サポートあり |
| 前提科目・必須 | ドイツ語インテンシブ3 |
| 開講場所 | SFC |
| 履修条件 | ログインすると表示されます(要慶應ID)。 |
履修者制限の有無 ※「追加許可」の条件は「履修者制限詳細」の欄を確認してください。また、許可は授業担当者の判断となり、必ずしも許可が得られるとは限りません。 | ログインすると表示されます(要慶應ID)。 |
選抜方法 ※抽選の場合は履修申告を行ったうえで、履修申告画面で許可状況を確認してください。 課題の場合は「履修者制限詳細」をよく確認の上、「課題提出用URL」からコースを登録の上、課題を提出してください。 | ログインすると表示されます(要慶應ID)。 |
| 履修者制限詳細 | ログインすると表示されます(要慶應ID)。 |
| 受け入れ予定人数 | ログインすると表示されます(要慶應ID)。 |
| 課題提出タイプ | ログインすると表示されます(要慶應ID)。 |
| 課題提出用URL | ログインすると表示されます(要慶應ID)。 |
| 連絡先メールアドレス | ログインすると表示されます(要慶應ID)。 |
| 科目概要 | レベル別に開講されている「ベーシック」「インテンシブ」「スキル」「コンテンツ」「海外研修」等の科目を通じ、討論・交渉・研究発表に活かせる実践的な言語運用能力を育成する。 |
| K-Number | FPE-CO-02512-219-02 |
| 科目設置 | 学部・研究科 | FPE | 総合政策・環境情報学部 |
|---|---|---|---|
| 学科・専攻 | CO | ||
| 科目主番号 | レベル | 0 | 学部共通 |
| 大分類 | 2 | 基盤科目(言語コミュニケーション科目) | |
| 小分類 | 51 | ドイツ語 - スキル | |
| 科目種別 | 2 | 選択必修科目 | |
| 科目補足 | 授業区分 | 2 | 講義 |
| 授業実施形態 | 1 | 対面授業(主として対面授業) | |
| 授業言語 | 9 | その他 | |
| 学問分野 | 02 | 文学、言語学およびその関連分野 | |
講義概要
この科目はスキル科目「G5」です。内容およびレベルは、スキル科目「G4」の継続段階に相当します。すでに「G3」を履修した、あるいはG3修了相当のレベルであると認められた場合のみ、履修を許可します。特にB1レベルの運用能力を習得することを目指します。検定試験(Goethe Zertifikat B1など)を受験するための準備として履修することもお勧めします。なお、このスキル科目「G5」は、金曜3限のスキル科目「G5」とセットで履修することを推奨します。
授業科目の内容・目的・方法・到達目標
G5は、G4の続きです。インテンシブG3終了レベルに達していることを前提に、これまでに学んだドイツ語に磨きをかけ、読む・書く・話す・聴く力を伸ばすことを目指します。授業ではさまざまなテーマを扱います。その際には語彙を体系的に学べます。ペアワークやグループワークを多く取り入れ、発話する機会を多く設定しています。
実務経験のある教員による授業科目
該当しない
能動的学修形式説明
実験、実技、実習
プレゼンテーション
グループワーク
プレゼンテーション
グループワーク
準備学修(予習・復習等)
予習は必要ありません。しっかり復習をして次の授業に取り組んでください。毎回授業ごとに、90分程度の復習を目安とします。
授業の計画
第1回
タイトル
Lektion7 Wie wir leben
概要
(1)
担当教員
アンドレアス マイヤー
実施形態
全体の実施形態と同じ
第2回
タイトル
Lektion7 Wie wir leben
概要
(2)
担当教員
アンドレアス マイヤー
実施形態
全体の実施形態と同じ
第3回
タイトル
Lektion7 Wie wir leben
概要
(3)
担当教員
アンドレアス マイヤー
実施形態
全体の実施形態と同じ
第4回
タイトル
Lektion7 Wie wir leben
概要
(4)
担当教員
アンドレアス マイヤー
実施形態
全体の実施形態と同じ
第5回
タイトル
Lektion9 Reisen und Verkehr
概要
(1)
担当教員
アンドレアス マイヤー
実施形態
全体の実施形態と同じ
第6回
タイトル
Lektion9 Reisen und Verkehr
概要
(2)
担当教員
アンドレアス マイヤー
実施形態
全体の実施形態と同じ
第7回
タイトル
Lektion9 Reisen und Verkehr
概要
(3)
担当教員
アンドレアス マイヤー
実施形態
全体の実施形態と同じ
第8回
タイトル
Lektion9 Reisen und Verkehr
概要
(4)
担当教員
アンドレアス マイヤー
実施形態
全体の実施形態と同じ
第9回
タイトル
Lektion11 Geschichte und Politik
概要
(1)
担当教員
アンドレアス マイヤー
実施形態
全体の実施形態と同じ
第10回
タイトル
Lektion11 Geschichte und Politik
概要
(2)
担当教員
アンドレアス マイヤー
実施形態
全体の実施形態と同じ
第11回
タイトル
Lektion11 Geschichte und Politik
概要
(3)
担当教員
アンドレアス マイヤー
実施形態
全体の実施形態と同じ
第12回
タイトル
Lektion11 Geschichte und Politik
概要
(4)
担当教員
アンドレアス マイヤー
実施形態
全体の実施形態と同じ
第13回
タイトル
振り返り1
概要
振り返り1
担当教員
アンドレアス マイヤー
実施形態
全体の実施形態と同じ
第14回
タイトル
振り返り2
概要
振り返り2
担当教員
アンドレアス マイヤー
実施形態
全体の実施形態と同じ
その他
タイトル
振り返り3
概要
振り返り3
担当教員
アンドレアス マイヤー
実施形態
全体の実施形態と同じ
成績評価方法
アクティビティ、宿題、プレゼンテーション、 テスト。授業への70%以上の出席!
授業における生成AIの利用可否・利用方針
本授業では、生成AIの利用を一部認めています。具体的には、以下の場面での使用が可能です。
・アイデア出しや構想段階での補助
・課題の構成案の検討
・調査の補助的な活用(ただし情報の正確性は自身で確認すること)
ただし、以下の点に留意してください。
・AIを使用した場合は、提出物にその旨を明記してください(例:「Geminiを用いて構成案を作成」など)。
・AIによる文章の無断転載や、出典不明の情報の使用は不正行為とみなす場合があります。
・レポート・課題の作成に際しては、独力での思考を求め、AIの使用を禁止します。
・アイデア出しや構想段階での補助
・課題の構成案の検討
・調査の補助的な活用(ただし情報の正確性は自身で確認すること)
ただし、以下の点に留意してください。
・AIを使用した場合は、提出物にその旨を明記してください(例:「Geminiを用いて構成案を作成」など)。
・AIによる文章の無断転載や、出典不明の情報の使用は不正行為とみなす場合があります。
・レポート・課題の作成に際しては、独力での思考を求め、AIの使用を禁止します。
テキスト(教科書)
Spektrum Deutsch B1+; Integriertes Kurs- und Arbeitsbuch; Schubert Verlag (Teilband2)
デジタル教科書を各自購入いただきます。情報は授業でお伝えします。事前購入は必要ありません。
デジタル教科書を各自購入いただきます。情報は授業でお伝えします。事前購入は必要ありません。
担当教員から履修者へのコメント
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